Doktorantki Szkoły Doktorskiej współautorkami raportu
Doktorantki Szkoły Doktorskiej, mgr Aneta Witosz, mgr Joanna Szumiło-Jackowska (Instytut Pedagogiki) oraz mgr Oliwia Bator (Instytut Językoznawstwa), są współautorkami raportu podejmującego problem doświadczeń polskich studentów, związanych z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji akademickiej.
Tytuł pracy: „Generatywna sztuczna inteligencja w praktykach studiowania. Diagnoza skali, obszarów i uwarunkowań instytucjonalnych, raport z badań”.
Zachęcamy do zapoznania się i gratulujemy wszystkim autorom zaangażowania w powstanie tej publikacji!