Relacja z siedemnastej Debaty Erazmiańskiej – 15 stycznia 2026 r.
15 stycznia odbyła się siedemnasta Debata Erazmiańska, zorganizowana w formule online na platformie Microsoft Teams. Spotkanie poświęcone było książce „Pieniądze albo życie. Jak pieniądze wpływają na nasze zachowanie, emocje i relacje”, której współautorką jest prof. dr hab. Agata Gąsiorowska.
Rozmowa dotyczyła zagadnień z zakresu ekonomii behawioralnej, edukacji finansowej, eksperymentu w naukach społecznych oraz barier popularyzacji wiedzy naukowej.
W debacie udział wzięli:
- dr hab. Agata Gąsiorowska – profesor psychologii, związana z Uniwersytetem SWPS oraz Centrum Badań nad Zachowaniami Ekonomicznymi.
- dr hab. Maciej Kowalewski, prof. US – dyrektor Instytutu Socjologii Uniwersytetu Szczecińskiego.
- dr Marta Musiał – adiunkt w Instytucie Ekonomii i Finansów Uniwersytetu Szczeciński
Szczególną uwagę poświęcono asymetrycznemu postrzeganiu zysków i strat oraz temu, jak niniejszy mechanizm wpływa na społeczny odbiór reform gospodarczych, polityki podatkowej i systemów świadczeń. Podkreślono również znaczenie wczesnej edukacji finansowej oraz różnice pokoleniowe w podejściu do kredytu, zadłużenia i ryzyka ekonomicznego.
W drugiej części debaty uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań, co pozwoliło na wieloperspektywiczne spojrzenie na relacje między pieniędzmi, emocjami i decyzjami społecznymi. W trakcie spotkania poruszono także kwestie strukturalnych uwarunkowań biedy i ich wpływu na funkcje poznawcze, co stało się punktem wyjścia do refleksji nad granicami indywidualnej odpowiedzialności ekonomicznej.
Debatę poprowadzili doktoranci Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Szczecińskiego:
- mgr Wiktoria Chybowska (ekonomia i finanse)
- mgr Piotr Walkowiak (nauki socjologiczne).
Organizatorami wydarzenia były Szkoła Doktorska Uniwersytetu Szczecińskiego oraz Rada Doktorantów Uniwersytetu Szczecińskiego. Patronat medialny nad debatą objęły UNIWIZJA – telewizja Uniwersytetu Szczecińskiego oraz NiUS Radio.
Debata spotkała się z dużym zainteresowaniem uczestników i stanowiła ważną przestrzeń do refleksji nad rolą pieniędzy w życiu jednostek i społeczeństw, a także nad wyzwaniami związanymi z popularyzacją wiedzy z zakresu nauk społecznych.